Риски онлайн-поведения украинских школьников: ложь, буллинг и азартные игры
Современный интернет, помимо образовательных и развлекательных функций, несет в себе риски, способные оказывать существенное влияние на поведение подрастающего поколения и формировать опасные привычки. Об этом свидетельствуют результаты Национального исследования онлайн-безопасности детей в Украине, проведенного агентством Sense Research.
Масштаб проблемы нежелательного контента
За последний год только 25,4% украинских школьников не сталкивались в интернете с нежелательным или дискомфортным контентом. При этом отмечается, что старшие дети чаще попадают в подобные ситуации по сравнению с младшими.
Распространение ложной информации и буллинга
Исследование выявило, что более половины опрошенных детей (56,4%) указывали ложную информацию о своем возрасте в интернете. Чаще всего это происходило при регистрации на игровых платформах (36,6%), в социальных сетях (32,5%) и при создании электронной почты (31,2%).
Кроме того, 35,1% школьников в течение года совершали буллинг в отношении сверстников. Наиболее распространенными формами кибербуллинга стали игнорирование или исключение из онлайн-групп (23,4%), отправка неприятных или оскорбительных сообщений (20,2%) и написание оскорбительных комментариев (9,3%). Авторы исследования также констатировали, что почти каждый 15-й опрошенный школьник совершал акты насилия в отношении других.
Новые опасные онлайн-практики
Среди зафиксированных опасных онлайн-практик у школьников выделяются:
- Операции с криптовалютой: около 6% детей имели такой опыт за последний год.
- Азартные игры на деньги: в них участвовали 3,9% опрошенных.
- Злоупотребление искусственным интеллектом (ИИ) против других: 3,3% школьников.
- Вовлечение в опасные челленджи: 2,8% детей приглашали других к участию.
